我曾搜索过一些计算机算法的教材,收集了许多乱七八糟的资料。其中有一本《计算机科学与技术方法论》,虽说不是算法方面的权威,但是却能呈现给我们计算机技术的思想概况。

计算机的书籍通常很厚、很贵,所以看到这些砖头书总觉得囊中羞涩。郑渊洁的童话《我是钱》中的边杰 曾发现计算机技术纯粹是唬人,其实只要不拐弯抹角就能很快学会。说是那么说,但是我觉得必要的“砖头”还是需要的。

目前尽管网络不断发展,但是很多人仍然不愿意将自己的成果放到网络上来,特别是这种有版权而且可以赚取版权费的作品。我们要感谢董荣胜和古天龙,他们通过网络将自己的作品发布出来,让更多人能够了解计算机技术。这部书格式为PDF,但它是通过字符而不是图片的形式显示,所以完全可以复制下来或转换为Word格式。版权全部归原作者所有,大家不要演绎修改。

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内容提要和目录:

本书是作者多年来对计算学科方法论研究成果的总结,作者根据《计算作为一门学科》报告对整个计算学科综述性导引课程的严密性和挑战性的要求,借鉴了数学的公理化思想,对计算学科的主要内容进行了系统化、逻辑化的概括,并通过大量实例,深入浅出地阐明了计算学科中各主领域发展的基本规律,揭示了各主领域之间的内在联系,有助于人们对计算学科的深入了解。

本书的主要内容包括:计算机科学与技术方法论的构建,计算学科的历史、定义、根本问题,计算学科各主领域的基本问题,计算学科中的抽象、理论和设计3个学科形态,计算学科中的核心概念、数学方法、系统、科学方法、形式化技术、社会和职业的问题等,为了使读者能更好地理解和掌握书中的内容在各章末还附有一定数量的思考题。

目录
第1章 绪论
11 计算机科学与技术方法论产生的历史背景
111 早期关于计算机科学名称的争论
112 计算作为一门学科报告的主要成果及其局限性
113 CC1991的主要成果
114 CC2001的主要成果
115 计算教育面临的3个重大问题
116 计算机科学与技术方法论的提出
12 计算机科学与技术方法论的建立
121 计算机科学与技术方法论的定义
122 计算学科二维定义矩阵
123 计算学科的本质问题归约为定义矩阵本质问题的说明
13 计算机科学与技术方法论作为一个理论体系的阐述
131 作为理论体系的科学技术方法论
132 作为理论体系的计算机科学与技术方法论
14 计算机科学与技术方法论研究的意义
第2章 计算学科中的科学问题
21 概述
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